четвер, 16 липня 2015 р.

Узагальнення і систематизація вивченого про відрізки, ламані, координатні промені, кути, множення натуральних чисел та закони множення

МЕТА.
  • Повторити та узагальнити вивчений матеріал ,перевірити вміння застосовувати набуті знання при розв’язуванні вправ;
  • розвивати логічне мислення, творчі здібності та навички усного рахунку учнів; 
  • прищеплювати учням інтерес до вивчення математики .

Тип уроку: Повторення та узагальнення знань, умінь, навичок.

I. Організаційний момент.
II. Перевірка домашнього завдання.
III. Оголошення теми і мети уроку.
IV. Активізація опорних знань.
V. Закріплення матеріалу.
VI. Тестова самостійна робота.
VII. Підсумок уроку.
VIII. Домашнє завдання


                                                                               Завантажити конспект уроку
                                                           Завантажити  презентацію до уроку 

середа, 15 липня 2015 р.

Що для мене математика...

А що для мене математика? Мабуть, хтось подумає, що я дивачка. Дивне питання ставлю сама собі. А відповідь буде ще не менш дивною. "Математика - це та ж сама поезія, але поезія цифр, вормул, пірамід... Мої читачі - учні. Кожен із них чимось унікальний, неповторний. Я би сказала, що кожна дитина - це діамант, якому надає форму вчитель. Чомусь саме так я міркую і від цього мені так добре..."